¡Buenas a todos!
Después de unas semanas intensas y llenas de fiesta, volvemos a retomar la edición del blog, con una nueva entrada en referencia al profesor innovador.
Para asegurar un buen proceso de enseñanza- aprendizaje, el profesor debe dirigir la atención, motivar, mantener el interés, dar feedback inmediato, permitir que el alumno aprenda a su propio ritmo, evitar, en lo posible, la frustración y el fracaso, desarrollar actitudes positivas en el alumno y promover la transferencia del aprendizaje.
El profesor debe ser algo más que un transmisor y evaluador de conocimientos, debe orientar las tareas más a los procesos que a los contenidos, poner mayor énfasis en el desarrollo de habilidades como investigación, procesamiento y evaluación, enfocarse hacia la resolución de problemas reales, apostar por las habilidades de comunicación e interacción social, enfocarse hacia el desarrollo personal y hacer uso de las nuevas tecnologías.
Debe conocer bien aquello en lo que se ocupa, valorar y evaluar su propia práctica docente y prestar atención a lo que le rodea, para percatarse de posibles cambios que puedan suceder. Además, debe adaptarse a la diversidad de su alumnado, continuar formándose, dado que todo está en constante cambio y evolución y debe adaptarse a las nuevas corrientes. También es importante que analice las perspectivas de otros profesores y que integre aquello que le pueda valer para su propia docencia.
Por último, cabe destacar que es necesario el trabajo en equipo para la adquisición de muchas competencias y partir de los conocimientos previos del alumno para desarrollar el pensamiento crítico e innovador. También señalar que los maestros más que estar capacitados en su formación profesional de enseñar, deberán ser competentes a la hora de hacerlo, mediante una actitud innovadora y flexible, convencida del rol que desempeña en la formación del sujeto, con capacidad de generar cambios constructivos, de motivar el interés y la autonomía a la cooperación...
Pues bien, esto es todo por hoy. Os dejo un breve resumen sobre el profesor innovador.
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